Leçon
La théorie — Transformer une formule376 mots
Faire d'une lettre le sujet revient à produire une formule équivalente où cette lettre figure seule d'un côté. La possibilité d'y parvenir soulève deux questions d'apparence identique. Cette méthode peut-elle y arriver ? Et est-ce seulement possible ?
Ce que signifie chaque symbole
subject- la lettre que vous isolez. Ce choix modifie la difficulté du tout au tout. La formule y est indifférente, mais pas l'algèbre.
±- ce qu'une racine d'ordre pair vous renvoie : deux candidats, sans que l'algèbre seule ne permette de les départager.
- Suppose
- Que chaque opération vous séparant du sujet puisse être défaite, l'une après l'autre, de l'extérieur vers l'intérieur. Cela se vérifie très exactement lorsque la lettre n'apparaît qu'une seule fois.
- Ne tient plus quand
- À deux endroits très différents, et tout l'enjeu consiste à savoir les distinguer. La méthode trouve ses limites lorsque la lettre apparaît plus d'une fois. La formule
s = ut + ½at²met le décorticage en échec, et la page vous l'indique. Mais cette formule s'avère être une équation du second degré en t, qu'une autre méthode résout parfaitement. Avecu = 3,a = 2ets = 20, la réponse estt = 3.216991. L'y réinjecter vous redonne 20,000000. Il n'y a rien d'insoluble ici. Le décorticage constitue simplement la mauvaise approche. L'équation elle-même fait de la résistance avec la formule de KeplerM = E − e sin E. La lettre E s'y trouve à la fois isolée et prisonnière d'un sinus. Aucune suite finie d'opérations algébriques sur M et e ne parviendra donc jamais à l'isoler. Ce cas de figure n'est pas dans l'impasse pour autant. Lagrange et Bessel fournissent une solution sous forme de série, dont les coefficients ont d'ailleurs nécessité l'invention des fonctions de Bessel. Ce que possède cette série, en revanche, c'est une frontière. Elle ne converge que pour les excentricités inférieures à la limite de Laplace, soit0.662743419349. La comète de Halley, àe = 0.967, se situe en dehors. La réponse honnête à la question « peut-on réarranger cela ? » comporte donc trois niveaux. Cette méthode échoue, mais une autre réussit. Aucune méthode n'y parvient, mais une série le peut. Enfin, la série possède un domaine de validité.
Problèmes entièrement résolus
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Le rayon quand l'aire d'un cercle est de 78,54 cm² 7 étapes
L'aire d'un cercle mesure 78,54 cm². Calculez le rayon, et indiquez avec précision à quel moment l'algèbre s'arrête pour laisser place à votre propre raisonnement.
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Commencez par la formule telle qu'on vous la donne. La variable A est isolée, tandis que r est enfoui dans un carré.
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Procédez de l'extérieur vers l'intérieur. L'opération la plus éloignée qui s'applique à r est la multiplication par π. Divisez donc d'abord les deux membres par π.
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Passons au carré. Son inversion correspond à l'étape où une entrée unique cesse de produire une sortie unique. Voilà pourquoi la ligne affiche un ± plutôt qu'une simple racine.
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Le signe ± a toute son importance : +5 et −5 ont tous deux pour carré 25, ce sont donc deux solutions exactes de l'équation r² = 25. L'équation ignore ce que r représente.
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Si l'on substitue le nombre : r = ±5 cm. La réponse est 5, car un rayon est une distance. Cette phrase n'a rien d'algébrique. C'est l'unique étape de tout l'exercice qui exigeait de comprendre la signification des lettres.
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Vérifiez vos calculs en procédant à l'endroit, ce qui constitue la seule vérification vraiment utile. Remettez 5 dans la formule de départ et regardez si vous retrouvez l'aire initiale.
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Remarquez d'ailleurs comment les choses évoluent selon le contexte. La même équation h² = 25, si elle décrit une hauteur au-dessus et en dessous d'une ligne d'horizon, conserve ses deux réponses. L'équation t² = 25 désignant un temps ne garde −5 que si le chronomètre a été déclenché à un instant antérieur. L'algèbre opère de façon parfaitement identique dans ces trois scénarios. Ce qui pousse à rejeter une solution relève en revanche d'une tout autre logique.
Réponse
r = 5 cm. L'algèbre donne ±5 et s'arrête là, à juste titre. Choisir 5 est une affirmation concernant les rayons. C'est l'étape cruciale du problème que la formule était incapable d'accomplir à votre place.
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Fahrenheit comme sujet, et la valeur sur laquelle les deux échelles s'accordent 6 étapes
Isolez F dans C = 5(F − 32)/9 et vérifiez sur l'eau bouillante. Décidez ensuite si un thermomètre peut jamais afficher le même nombre sur les deux échelles.
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F est enfoui à trois niveaux : dans une parenthèse, dans une multiplication par 5, dans une division par 9. Épluchez depuis l'extérieur, donc le 9 part en premier.
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Multipliez les deux membres par 9, puis divisez par 5. Deux opérations sur trois, et aucune n'a touché à la parenthèse.
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Ajoutez 32 et F est isolé. Trois opérations, c'est ce que compte le panneau, et la fiche de vérification renvoie 100 °C dans la formule transformée et obtient 212.
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Passons à la question que cette méthode refuse. Chercher où les deux échelles affichent la même valeur revient à poser F = C, ce qui met la lettre des deux côtés. C'est là que l'outil s'arrête, car il n'y a plus rien vers quoi éplucher.
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Ici, les deux occurrences sont linéaires : elles se rassemblent en une seule, et l'épluchage reprend. La réponse est −40, et elle se vérifie : 9(−40)/5 + 32 vaut −72 + 32.
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Ce même regroupement répond à la version générale. Fahrenheit vaut le double de Celsius à 160 °C, soit 320 °F. À k = 1,8, le dénominateur s'annule et il n'y a pas de réponse, parce que les deux droites sont parallèles et que Fahrenheit garde pour toujours 32 d'avance sur 1,8 × Celsius.
Réponse
F = 9C/5 + 32, et les deux échelles s'accordent à −40. Trois opérations retournent la formule, et le panneau le confirme en renvoyant 100 °C sur 212 °F. Le point fixe réclame une quatrième opération que l'outil ne propose pas : rassembler les deux C. Cela ne marche que parce que les deux sont linéaires, et c'est toute la différence entre cet exercice et la formule du déplacement que l'outil refuse.
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Parcours
Trouver x, à partir du signe moins
Références (1)
- The series that solves what peeling cannot, and the eccentricity at which it stops: P. Colwell, "Bessel Functions and Kepler's Equation." The American Mathematical Monthly 99:1 (1992), 45–48.