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平均より上 — 標準偏差いくつぶん上か
わかっていること: 生の値と、母集団の平均および標準偏差。z = (x − μ)/σ で、z が正なら平均より上です。
変換: z = (x − μ)/σ = 2.125
計算例: μ = 75、σ = 8 のとき x = 92 → z = 17/8 = 2.125。第 98.32 百分位で、これより上は 1.68 % です。
このケースを開く: 高得点の試験 (x=92)インタラクティブな数学・理科レッスン (ノ◕ヮ◕)ノ*:・゚✧
z 得点 — 平均からどれだけ離れているか、どこでも通じる単位で
z 得点が答えるのは一つの問いだけです。この値は平均から標準偏差いくつぶん離れているか。z = (x − μ)/σ は単位を剥ぎ取るので、試験の点数と身長が比べられる数になります。どのケースかは、値を z に直すのか、その z が示す百分位を読むのか、それとも逆向きに走らせて元の値を取り戻すのかで決まります。
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わかっていること: 生の値と、母集団の平均および標準偏差。z = (x − μ)/σ で、z が正なら平均より上です。
変換: z = (x − μ)/σ = 2.125
計算例: μ = 75、σ = 8 のとき x = 92 → z = 17/8 = 2.125。第 98.32 百分位で、これより上は 1.68 % です。
このケースを開く: 高得点の試験 (x=92)02
わかっていること: μ より下の値は負の z を与えます。符号が運ぶのは向きだけで、大きさは依然としてどれだけ珍しいかを語ります。
変換: z = −2.125
計算例: 同じ μ = 75、σ = 8 で x = 58 → z = −2.125、第 1.68 百分位。92 点のちょうど鏡像です。
このケースを開く: 低得点の試験 (x=58)03
わかっていること: ちょうど標準偏差 1 つ分。分布のおよそ 68 % が ±1 の内側にあるので、+1 より下には 84 % があります。
変換: z = 1 → Φ = 84.13%
計算例: μ = 100、σ = 15 で IQ 115 → z = 1.00、第 84.13 百分位。
このケースを開く: IQ 115 (z=1)04
わかっていること: 標準偏差 3 つ分。百分位は 99.87 なので、これを超えるのはおよそ 740 人に 1 人です。
変換: z = 3 → 1 − Φ = 0.135%
計算例: μ = 100、σ = 15 で IQ 145 → z = 3.00、上にいるのはわずか 0.135 %。
このケースを開く: IQ 145 (z=3)05
わかっていること: 式を解き直すと同じ関係が x = μ + zσ になります。必要な z や百分位がわかっていて、それを実現する値がほしいときに使います。
変換: x = μ + zσ = 130
計算例: μ = 100、σ = 15 で z = 2 → x = 100 + 2 × 15 = 130、第 97.72 百分位。
このケースを開く: z=2から平均 70、標準偏差 10 のクラスにおける 85 点の得点。これをパーセンタイルに変換し、そのパーセンタイルのうちどこまでが測定によるもので、どこまでが仮定によるものかを明らかにせよ。
zスコアとは、平均からの距離を標準偏差を単位として測ったものである。これには単位がない。得点(点数)を引き算し、ばらつき(点数)で割ることで無次元数が残り、これによって初めて異なる試験のスコアを比較することが可能になる。
パーセンタイルは標準正規曲線から求められる。z = 1.5 の左側に面積の 93.32% が位置するため、右側には 6.68% が位置する。
具体的に考えてみよう。30人のクラスでは、約2人の学生が 85 点を超えるスコアをとる。
ここで、正規分布の仮定を外してみましょう。チェビシェフの不等式は、分散が有限であるどのような分布にも成り立ちます。平均から±1.5標準偏差を超えて離れたデータの割合について保証できるのは、高々44.4%ということだけです。正規分布の13.36%の三倍を超えます。
目標に向けて逆算してみよう。上位 1% は z = 2.326 から始まり、この試験では 93.3 点に相当する。
解答
ツールは z = 1.5、パーセンタイル 93.32、および右側テール 6.68 を出力する。この2つの行は同等に信頼できるわけではなく、これこそが理解しておくべき重要な点である。z値は事実の記述であり、どんなデータに対しても成立し、書かれている通りの意味を持つ。一方、パーセンタイルはモデルである。すなわち Φ(z) であり、ここで Φ は標準正規曲線を表す。そのため、歪んだデータでは隣にある z値が完全に正確であっても、パーセンタイルは大きく外れる可能性がある。ステップ4は仮定の影響の大きさを数値化している。1.5 標準偏差において、正規性の仮定によって3倍の違いが生じているのである。
学習の道すじ